Hoe ga ik om met motivatieproblemen bij mijn leerlingen? In mijn vorige blog schetste ik mijn beeld over de inzet van de NPO-gelden (Nationaal Programma Onderwijs), de gelden die worden ingezet om de achterstand bij leerlingen weg te werken. Op mijn ontdekkingsreis...
25 mei, de tweede studiedag op het Blariacumcollege die in het teken staat van de NPO-gelden (Nationaal Programma Onderwijs) Dit zijn de gelden die vrijkomen voor het wegwerken van de achterstanden die leerlingen hebben opgelopen door de coronapandemie. Tijdens deze...
Hoe richten we ons fysieke onderwijs in? Waar besteden we aandacht aan? Mijn vorige blog begon ik met de zin: ‘Het gaat er inmiddels iedere dag over, op het nieuws, op sociale media, op digitale verjaardagsfeestjes, overal is het onderwerp van gesprek, de...
Het gaat er inmiddels iedere dag over; op het nieuws, op social media, op digitale verjaardagsfeestjes… De leerachterstand bij leerlingen is overal het onderwerp van gesprek. Ik hoor leerlingen en mijn collega’s ook vaak over dit onderwerp praten. Ik ben...
Dinsdag 23 februari, Nederland krijgt te horen dat VO en MBO scholen weer fysiek onderwijs moeten aanbieden voor alle leerlingen. De dag erna is iedereen in onderwijsland in spanning, hoe gaat onze school het fysieke onderwijs organiseren? Met hele klassen naar...
